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五常市教育局2020年公办小学招生工作方案

发布时间:2020-06-14 编辑:教育局

  为规范义务教育学校招生行为,坚决履行“四零承诺”,按照《黑龙江省中小学校“四零承诺”实施细则》、《黑龙江省民办中小学校招生工作实施方案》(黑教规〔2020〕1 号)和《哈尔滨市教育局关于做好2020年义务教育阶段学校招生工作的通知》(哈教规〔2020〕2 号)精神,现制定我市义务教育学校招生工作方案。lIm五常市人民政府

  一、工作原则和总体要求lIm五常市人民政府

  (一)依法依规招生。以国家和省市相关政策法规为依据,以有利于保障适龄儿童少年免试就近接受九年义务教育、有利于促进义务教育优质均衡发展、有利于发展素质教育为原则,依法依规实施义务教育阶段学校招生入学工作。lIm五常市人民政府

  (二)坚持属地管理。义务教育学校招生工作实行属地管理。五常市教育局在哈尔滨市教育局及五常市人民政府领导下负责组织本行政区域内义务教育学校开展招生工作。民办义务教育学校招生工作由五常市教育局统一管理。lIm五常市人民政府

  (三)坚持免试就近入学。严格执行义务教育适龄儿童少年免试就近入学规定。义务教育学校均不得以笔试、面试、面谈、评测等任何名义挑选学生,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据。义务教育学校均不得招收特长生。义务教育学校不得以“国际部”“国学课程班”“境外班”等名义招生。lIm五常市人民政府

  (四)推进信息化“阳光招生”。逐步使用“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”,推进招生工作信息化,网上公布招生信息,通过信息化手段进行入学信息采集、核验,让孩子和家长少跑路,实现义务教育学校招生入学的公开、透明、便利、高效、快捷。lIm五常市人民政府

  (五)建立招生入学工作预警制度。加强对学龄人口变化趋势的统计分析,结合学校实际学位情况和控制大校额要求,对实验小学、第二实验小学、雅臣小学等热点学校出现常住人口中适龄儿童逐年增加、学位紧张的情况及时向社会发布预警提示。如当年学区内符合入学条件的适龄儿童数超出学校固定学位数的,将按照哈尔滨市教育局义务教育招生工作方案文件精神,施行固定学位,100%随机派位。对没有派到学位的适龄儿童由教育局统筹就近安排到有空余学位的公办小学入学,妥善合理分流生源,通过控制起始年级班级数和招生数,保证不产生大班额,逐步消除义务教育大校额。lIm五常市人民政府

  (六)加强控辍保学。认真履行义务教育控辍保学法定职责,完善义务教育入学联控联保工作机制、行政督促复学机制和控辍保学动态监测机制,实行控辍保学约谈、通报、检查结果公示、限期整改和责任追究等机制,提高义务教育巩固水平,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。lIm五常市人民政府

  (七)严格规范招生入学行为。各公办学校严格按照学区划分进行招生,严禁跨学区招收,严禁跨乡镇招收。公办民办义务教育学校实行同步招生,义务教育阶段适龄学生只可选择公办或民办其中一种入学方式,不可兼报。所有报名民办义务教育学校的适龄儿童、少年,均视为放弃公办小学学区或公办初中对口资格。严禁公办学校招收择校生、收取择校费,严禁任何学校收取与入学挂钩的捐资助学款。严禁对中考成绩排名,宣传中考状元和升学率。严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班。严禁人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。lIm五常市人民政府

  二、认真执行招生工作的各项规定和要求lIm五常市人民政府

  (一)公办小学招生lIm五常市人民政府

  1.招生入学对象。2020年小学招生入学对象为年满6周岁(2014年8月31日前出生)、具有我市常住户口或在我市居住且符合在我市就读条件的适龄儿童。适龄儿童因身体状况等特殊原因需暂缓入学的,应由其法定监护人向其户籍地所在学区公办小学提出申请推迟一年入学,由学校报所在市教育局批准,方可暂缓入学。暂缓入学期满,没有特殊原因的应及时入学,确需继续暂缓入学的,要继续提出申请并经批准后,方可继续暂缓入学。lIm五常市人民政府

  2.按学区就近入学。公办小学校招收市教育局划定的入学学区内和统筹安排的适龄儿童,不得跨学区招生。学区划分见附件2:《五常市城区小学学区划分图》。适龄儿童入学报名时,应提交适龄儿童及其监护人的户口簿、住宅产权证、适龄儿童本人的出生证等证件。适龄儿童在学区学校入学,必须遵循“两个一致”原则,即:适龄儿童户籍应与其父母或法定监护人户籍一致(户主为适龄儿童的父母或其他法定监护人);户籍地址与住宅产权证一致(住宅产权人为适龄儿童父母或其他法定监护人)。城区内不符合“两个一致”原则的适龄儿童,由市教育局根据实际情况统筹安排学校就学。关于入学条件相关具体要求见附件3:《五常市2020年义务教育公办学校招生政策解读》lIm五常市人民政府

  3.统一网上报名。6月17-28日,进行网上报名、信息采集。符合入学条件的适龄儿童家长,须在“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”进行入学报名并上传相关入学信息。各公办小学校须在报名日期内设置报名咨询站点,公布联系人和联系电话,安排专人对本学区的适龄儿童家长进行网上报名指导。7月13日,所有报名但未被民办小学录取的学生数据导入“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”。具体操作办法另行通知。lIm五常市人民政府

  4.核验报名信息。6月29日-7月10日,进行报名信息核验。7月18-19日,对报名民办小学但未被录取的适龄儿童以及家长的证件进行信息核验。以就近入学的原则统筹到有空位的公办小学入学。lIm五常市人民政府

  5.确认录取结果。7月20-22日,完成公办小学录取确认工作,由学校陆续发放公办小学入学告知信息,并通过公众信息平台和学校纸质名单公示。lIm五常市人民政府

  6.2020年城区内公办小学新生入学继续实行监护人承诺制度。监护人承诺内容为:监护人向学校提供的新生家庭户口、房产证及相关辅助证明材料真实有效,如有伪造、篡改相关证明现象,视为监护人骗取入学资格,将取消其所监护适龄儿童所申请学校的入学资格,并承担相应法律责任。《入学资格承诺书》由学校印制,由监护人本人亲自填写并签名。lIm五常市人民政府

  (二)严格执行分班、学籍管理的各项规定lIm五常市人民政府

  1.高度重视并认真解决学校“大班额、大校额”问题。各城区内学校要加强调研,摸清底数,防止产生新的城镇大班额大校额。小学、初中起始年级必须按照国家规定班额标准编班,严禁出现新的大班额。严禁因为控制班额编制虚假班级,确保2020年底前基本消除大班额。lIm五常市人民政府

  2.严格执行均衡分班办法。所有义务教育学校都要严格落实均衡编班规定,继续采用“两先、一抽、不调”的办法分班,继续通过电脑随机方式均衡分班。继续通过抽签方式确定班主任和任课教师组合。班级和教师组合一经确定,不得调换。学校新生分班和抽签确认班主任及任课教师时间为8月22日。学校分班过程要请学区委员会成员、新生家长代表、教育行政、督导、监察人员参加。lIm五常市人民政府

  所有义务教育学校均不得举办快、慢班和重点班,坚决纠正擅自举办实验班、特长班以及违规收费的作法。原则上不得举办学科实验班,因教育教学改革确需举办实验班、特长班的,必须经省教育厅批准后方可进行实验,并不得加收费用。民办学校不得将派位录取与自主招生的学生各自单独编班。lIm五常市人民政府

  3.严格学籍管理。新生入学后,学校要严格执行学籍管理的各项规定,按规定时间做好小学一年级新生学籍注册,不得为未报到学生注册电子学籍,任何学校不得招收借读生。lIm五常市人民政府

  五常市教育局lIm五常市人民政府

  2020年6月7日lIm五常市人民政府

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